Services
Metaverse
Interactive Museum
Augmented Reality
Filter Effect AR
Directory Map AR
Education AR
Event AR
Game AR
Instruction Manual AR
IoT AR
Location Base AR
Packaging AR
Product AR
Real Estate AR
Tourism AR
Training AR
Virtual Reality
Advertisement VR
Automotive VR
Education VR
Event VR
Game & Entertainment VR
Product VR
Real Estate VR
Tourism VR
Training VR
Mixed Reality
360° Video
Virtual Tour
360 Virtual Tour
3D Virtual Tour
3D Virtual Exhibition
3D Virtual Booth
Interactive Media
Interactive Wall
Virtual Fitting Room
Others
Touchscreen
Simulator
Products
Rental Devices
360 Cameras
Touchscreen & Display
LED Display
MK360 • Immersive Projector
360 Dome Theatres
Touchless Kiosk
Microsoft HoloLens 2
HP Products
HP Reverb G2 VR Headset
HP Reverb VR Headset – Pro Edition
Computer for VR & Display
Photo Booth
Motion Capture
VR Packages
Portfolios
Stories
Contact
Services
Metaverse
Interactive Museum
Augmented Reality
Filter Effect AR
Directory Map AR
Education AR
Event AR
Game AR
Instruction Manual AR
IoT AR
Location Base AR
Packaging AR
Product AR
Real Estate AR
Tourism AR
Training AR
Virtual Reality
Advertisement VR
Automotive VR
Education VR
Event VR
Game & Entertainment VR
Product VR
Real Estate VR
Tourism VR
Training VR
Mixed Reality
360° Video
Virtual Tour
360 Virtual Tour
3D Virtual Tour
3D Virtual Exhibition
3D Virtual Booth
Interactive Media
Interactive Wall
Virtual Fitting Room
Others
Touchscreen
Simulator
Products
Rental Devices
360 Cameras
Touchscreen & Display
LED Display
MK360 • Immersive Projector
360 Dome Theatres
Touchless Kiosk
Microsoft HoloLens 2
HP Products
HP Reverb G2 VR Headset
HP Reverb VR Headset – Pro Edition
Computer for VR & Display
Photo Booth
Motion Capture
VR Packages
Portfolios
Stories
Contact
Cognitive Training Program (VR)
Virtual Reality Cognitive Training Program
เป็นการใช้เทคโนโลยีภาพเสมือนจริงในการฝึกการเรียนรู้ ซึ่งทางเราได้สร้างสรรค์แนวความคิดนี้ให้เป็นจริง โดยการใช้
VR
ในการฝึกฝนนี้ เป็นส่วนหนึ่งของดุษฎีนิพนธ์ ระดับปริญญาเอกของ (ว่าที่ ดร.) อาจารย์สดใส ดุลยา
VR
นี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มเชาว์ปัญญาด้านมิติสัมพันธ์ของเด็กวัยประถม ตามที่อาจารย์สดใส ได้กำหนดไว้ ทางเราจึงผสมผสานสร้างบรรยากาศเป็นลักษณะเกม เพื่อให้เกิดความคุ้นเคยและเข้าถึงได้ง่ายกับผู้เข้ารับการเรียนรู้ ภารกิจที่ต้องทำจะมีความยากง่ายแตกต่างกัน ขึ้นกับรูปทรงของระดับนั้น ๆ ผู้เล่นจึงได้ฝึกฝนและเพิ่มทักษะในการแก้ปัญหา ความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการด้านศิลปะ และกระบวนการคิดอย่างเป็นขั้นตอน
←
←